Η Κινησιοπαιδαγωγική Μέθοδος Sherborne είναι μια θεραπευτική προσέγγιση που δίνει έμφαση στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων, αλλά και στην ενίσχυση της ικανότητας του παιδιού να δημιουργεί θετικές σχέσεις με τους άλλους μέσα από κοινές κινητικές εμπειρίες.
Η μέθοδος αναπτύχθηκε από τη Veronica Sherborne και εφαρμόζεται διεθνώς, με βάση τις αρχές του κιναισθητικού παιχνιδιού και της συναισθηματικής σύνδεσης.
Σε ποιους απευθύνεται
Η μέθοδος μπορεί να εφαρμοστεί σε παιδιά με ποικιλία δυσκολιών, όπως:
-
Μαθησιακές δυσκολίες
-
Διάσπαση προσοχής και ΔΕΠΥ
-
Δυσκολίες στις κοινωνικές δεξιότητες
-
Συναισθηματικές δυσκολίες
-
Δυσκολίες στις κινητικές δεξιότητες
-
Αυτισμός
Εφαρμόζεται κυρίως σε ομάδες παιδιών, ενισχύοντας την κοινωνική αλληλεπίδραση και την αμοιβαία εμπιστοσύνη. Στο πλαίσιο του «Συν-Πορεύομαι», συχνά εντάσσεται σε ομάδες ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων και σε προγράμματα εργοθεραπείας ή λογοθεραπείας, ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε παιδιού.
Στόχοι της μεθόδου
Οι κύριοι στόχοι της Κινησιοπαιδαγωγικής Μεθόδου Sherborne είναι:
-
Η ανάπτυξη εμπιστοσύνης στον εαυτό και στους άλλους
-
Η καλλιέργεια της επίγνωσης του σώματος και της κίνησης
-
Η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της συναισθηματικής ασφάλειας
-
Η προώθηση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και της συνεργασίας μέσα από το παιχνίδι
Επίγνωση του εαυτού και των άλλων
Η επίγνωση του εαυτού αναπτύσσεται μέσω κινητικών εμπειριών και σωματικών αισθήσεων, όπως η αφή και η κίνηση.
Μέσα από αυτές, το παιδί μαθαίνει να αντιλαμβάνεται το σώμα του, να κατανοεί τα όριά του και να αποκτά σωματική και συναισθηματική αυτοπεποίθηση.
Η επίγνωση των άλλων καλλιεργείται καθώς το παιδί κινείται, αλληλεπιδρά και συνεργάζεται με συνομηλίκους και θεραπευτές, αναπτύσσοντας εμπιστοσύνη, σεβασμό και κοινωνική σύνδεση.
Κινησιοπαιδαγωγική Μέθοδος Sherborne-Θεραπευτική αξία
Η Κινησιοπαιδαγωγική Μέθοδος Sherborne αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για τη βελτίωση της σχέσης σώματος-νου, την ανάπτυξη των κινητικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και την ενίσχυση της συναισθηματικής ωριμότητας.
Μέσα από τη χαρά της κίνησης και του παιχνιδιού, το παιδί μαθαίνει να επικοινωνεί, να εμπιστεύεται και να σχετίζεται με τρόπο φυσικό και δημιουργικό.